省教育廳召開2010年全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議
陳安麗指出,各高校要正確分析把握形勢,特別是不要盲目樂觀;創(chuàng)新完善工作機制和辦法,特別是就業(yè)領(lǐng)導體制和機制;加強和改進就業(yè)指導和服務,特別是加強就業(yè)服務信息化建設(shè);進一步加強畢業(yè)生思想教育和引導,特別要樹立“行行可建功,處處可就業(yè)”的觀念;進一步加強領(lǐng)導,狠抓落實,特別是就業(yè)“一把手工程”。
會議認為,2009年是我省高校畢業(yè)生就業(yè)形勢最嚴峻,工作最困難的一年。在省委省政府高度重視和省直有關(guān)部門大力支持下,各高校全員參與,全力以赴,發(fā)揮了畢業(yè)生就業(yè)主體和基礎(chǔ)性作用,截止12月31日平均就業(yè)率92.13%。全年工作呈現(xiàn)出高校畢業(yè)生簽約率和就業(yè)率較去年穩(wěn)中有升;到基層和中小企業(yè)成為高校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道;自主創(chuàng)業(yè)工作取得較大進展;升學、出國深造的畢業(yè)生有較大幅度增長等特點。
2010年我省預計高校畢業(yè)生35.8萬人。當前,我國經(jīng)濟形勢總體呈現(xiàn)出趨穩(wěn)向好的勢頭,但金融危機對就業(yè)的不利影響還將繼續(xù),我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作形勢依然嚴峻,任務十分繁重。
會議要求,各高校要堅持以科學發(fā)展觀為知道,認清形勢、明確任務,切實做好2010年高校畢業(yè)生就業(yè)工作:
一是要認真?zhèn)鬟_貫徹會議精神。要及時召開黨委會或行政班子會議,認真?zhèn)鬟_學習教育部、省教育廳會議精神,結(jié)合實際,研究進一步做好工作的措施。
二是進一步鞏固完善高校畢業(yè)生就業(yè)工作體制機制,健全畢業(yè)生就業(yè)工作目標管理體系、包保責任制、考核獎懲制、政策掛鉤制等工作機制。
三是積極引導和鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)。積極組織實施“三支一扶計劃”等基層服務項目,鼓勵和引導更多的高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。切實做好高校畢業(yè)生入伍預征工作。
四是加大創(chuàng)業(yè)教育工作力度。各高校要成立創(chuàng)業(yè)教育指導協(xié)調(diào)機構(gòu),整合校內(nèi)外資源,積極開展、探索創(chuàng)業(yè)教育,提高學生的創(chuàng)業(yè)意識、素質(zhì),為學生創(chuàng)業(yè)做好指導服務工作。
五是進一步提高畢業(yè)生就業(yè)指導與服務水平。各高校要確保就業(yè)指導服務機構(gòu)、人員、經(jīng)費“三到位”,為畢業(yè)生提供全方位的就業(yè)政策指導、就業(yè)信息咨詢、就業(yè)心理輔導和擇業(yè)技能培訓。進一步加大對家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生、就業(yè)困難畢業(yè)生、殘疾人畢業(yè)生等特殊群體的就業(yè)幫扶力度。
六是進一步深化高等教育改革,提升畢業(yè)生就業(yè)能力。要堅持“以社會需求和就業(yè)為導向”的辦學指導思想,科學確定學校辦學定位,結(jié)合人才市場需求,合理規(guī)劃專業(yè)設(shè)置。
七是大力開拓就業(yè)市場,為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息。要動員各方面力量,通過多種渠道,廣泛收集需求信息,為畢業(yè)生提供及時、豐富、有效的崗位需求信息。
八是加強對畢業(yè)生思想政治教育和宣傳引導工作。要把職業(yè)發(fā)展教育與思想政治教育有機結(jié)合起來,引導畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,積極到基層和艱苦地區(qū)建功立業(yè)。要確保就業(yè)安全和校園穩(wěn)定,加強畢業(yè)生離校前的管理和服務工作,做到安全文明離校。
會上,省教育廳表彰了武漢大學吳紅波等197位“全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進個人”。華中農(nóng)業(yè)大學、武漢科技大學、武漢生物工程學院、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院、黃岡職業(yè)技術(shù)學院作了大會經(jīng)驗介紹。武漢大學、華中科技大學、湖北大學、三峽大學等28所高校進行了書面經(jīng)驗交流。
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