省教育廳召開2010年全省普通高校畢業生就業工作會議
陳安麗指出,各高校要正確分析把握形勢,特別是不要盲目樂觀;創新完善工作機制和辦法,特別是就業領導體制和機制;加強和改進就業指導和服務,特別是加強就業服務信息化建設;進一步加強畢業生思想教育和引導,特別要樹立“行行可建功,處處可就業”的觀念;進一步加強領導,狠抓落實,特別是就業“一把手工程”。
會議認為,2009年是我省高校畢業生就業形勢最嚴峻,工作最困難的一年。在省委省政府高度重視和省直有關部門大力支持下,各高校全員參與,全力以赴,發揮了畢業生就業主體和基礎性作用,截止12月31日平均就業率92.13%。全年工作呈現出高校畢業生簽約率和就業率較去年穩中有升;到基層和中小企業成為高校畢業生就業的主渠道;自主創業工作取得較大進展;升學、出國深造的畢業生有較大幅度增長等特點。
2010年我省預計高校畢業生35.8萬人。當前,我國經濟形勢總體呈現出趨穩向好的勢頭,但金融危機對就業的不利影響還將繼續,我省高校畢業生就業工作形勢依然嚴峻,任務十分繁重。
會議要求,各高校要堅持以科學發展觀為知道,認清形勢、明確任務,切實做好2010年高校畢業生就業工作:
一是要認真傳達貫徹會議精神。要及時召開黨委會或行政班子會議,認真傳達學習教育部、省教育廳會議精神,結合實際,研究進一步做好工作的措施。
二是進一步鞏固完善高校畢業生就業工作體制機制,健全畢業生就業工作目標管理體系、包保責任制、考核獎懲制、政策掛鉤制等工作機制。
三是積極引導和鼓勵畢業生面向基層就業。積極組織實施“三支一扶計劃”等基層服務項目,鼓勵和引導更多的高校畢業生到城鄉基層就業。切實做好高校畢業生入伍預征工作。
四是加大創業教育工作力度。各高校要成立創業教育指導協調機構,整合校內外資源,積極開展、探索創業教育,提高學生的創業意識、素質,為學生創業做好指導服務工作。
五是進一步提高畢業生就業指導與服務水平。各高校要確保就業指導服務機構、人員、經費“三到位”,為畢業生提供全方位的就業政策指導、就業信息咨詢、就業心理輔導和擇業技能培訓。進一步加大對家庭經濟困難畢業生、就業困難畢業生、殘疾人畢業生等特殊群體的就業幫扶力度。
六是進一步深化高等教育改革,提升畢業生就業能力。要堅持“以社會需求和就業為導向”的辦學指導思想,科學確定學校辦學定位,結合人才市場需求,合理規劃專業設置。
七是大力開拓就業市場,為畢業生提供更多的就業信息。要動員各方面力量,通過多種渠道,廣泛收集需求信息,為畢業生提供及時、豐富、有效的崗位需求信息。
八是加強對畢業生思想政治教育和宣傳引導工作。要把職業發展教育與思想政治教育有機結合起來,引導畢業生轉變就業觀念,積極到基層和艱苦地區建功立業。要確保就業安全和校園穩定,加強畢業生離校前的管理和服務工作,做到安全文明離校。
會上,省教育廳表彰了武漢大學吳紅波等197位“全省普通高校畢業生就業工作先進個人”。華中農業大學、武漢科技大學、武漢生物工程學院、武漢鐵路職業技術學院、黃岡職業技術學院作了大會經驗介紹。武漢大學、華中科技大學、湖北大學、三峽大學等28所高校進行了書面經驗交流。
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